（2014——2015学年度）
1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。
3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。
4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。
5.严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷，
6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的应急处理方法及程序，熟悉学校制定的学生伤害事故（急病）应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。
学校代表： 责任人：
