为使新生一入学就能适应学校的教育环境，自觉遵守纪律，勤奋学习，每学年要对新生进行为期一周的入学教育活动。
1、时间安排：开学第一周。
2、活动做法：
①大会教育1-2次，由教务处主抓。
②分班教育，每天一节课，由班主任和思想品德课科任负责。
③分节教育，所有科任教师，在第一学月中，每节课开头都要安排10分钟时间进行小结。
④专题教育要面向全体学生，既要针对普通性问题，也好善于抓典型，做好个别教育工作。
⑤注意运用讲故事，课外活动等形式结合教育，掌握多表扬少批评原则。
⑥第二周，教务处要组织人力对各班教育情况进行检查、总结。班主任也要写好书面情况报告送教务处。
3、新生入学教育内容
①课堂常规：
A、课前：准备学习用具、书本、放在左上角。
B、预备钟响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好。
C、上课：班长带领同学起立，迟到者要喊“报告”，老师同意后才进教室；上课专心听讲，发言必先举手；坐、立的姿势要端正。
D、下课：由班长喊“起立”，老师离开后才走出教室；课间玩正当游戏，不许追、跑、打、闹、大声喊叫。
②良好的学习习惯：
A、教会如何听课，眼、耳、口、手、脚如何用，都要作训练。
B、教会学生如何拿笔，写字的姿势，笔画，笔顺都要有要求。
C、书包里的书本顺序化，固定化。
D、规定铅笔盒里装的东西。
E、教会学生如何预习、念书、心算、复习；如何动脑子完成作业；如何保护书本、作业本的工整。
③品德要求的常规训练：
A、团结友爱，必须养成习惯。
B、时时、处处、事事讲文明礼貌。
C、爱护一切公物，桌椅坏了及时报告。
D、在家里如何做个好孩子，在社会上任何做个好公民。
E、劳动习惯，值日生工作。
F、卫生习惯，培养各组互相检查衣着、手、脸、指、头发等，并检查有无随地吐痰、大小便，乱扔果皮纸屑；有无乱画乱涂等。
