主讲人:张建林
各位老师、同学:大家下午好!非常高兴能够有这样一个机会在这里围绕着“普通话”和大家这样坐下来一起聊聊。身为中国人,是什么使我们能够自由地“判天地之美,析万物之理”?是什么使我们能够自如地“眉睫之前卷舒风云之色,吟咏之间吐纳珠玉之声”呢?是汉语,是普通话赋予我们表达意志的权利和自由。舒婷说“你表达了自己,你才获得了生命。”
所以要想表达好自己的意志,就一定要说好普通话。我们却已经习以为常,但当这种普通话出现在电视媒体上时,我们就会觉得他是很可笑的。看来,说不好普通话是一件很尴尬的事情。
因此,从1998年起,每年九月的第三周成为全国“普通话宣传周”,希望同学们能够记住。也就是说每年九月的第三周,要在全国开展推广普通话的宣传活动。算一算,今年已是第14届推普周了。
刚才,我们不断地提到普通话、普通话,而且我们每天从电视、广播、收音机里都能听到非常流畅、标准的普通话。我们上课要说普通话,平常在生活中使用的也是普通话。那么大家知不知道,什么是普通话呢?普通话是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
下面我们就来了解一下,为什么我们要说普通话呢?众所周知,我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。所以推广普通话是非常必要的,因为它是各民族沟通的桥梁。除去少数民族语言,单就汉语而言,我们大体可以分为七大方言区。1 北方方言
(1)华北、东北方言(京、津、河南、河北、吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古)
(2)西北方言(山西、陕西、甘肃、青海、宁夏)
(3)西南方言(四、云南、贵州)
(4)江淮方言
2 吴方言(上海、江苏等)
3 湘方言(湖南为代表)
4 赣方言(江西)
5客家方言(主要在福建广东江西三省交界一带)
6闽方言
7粤方言
其中,闽方言和粤方言与普通话的差别最大。所以推广普通话非常必要。
就个人而言,我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言,那么,就不会与别人因语言不通而急的满头大汗。
《羊城晚报》上有人写文章分析,由于教学语言的问题,造成了语文始终是广东高考考生的弱项。因为广东地区的方言很重,比如说“工资”他们会说“公鸡”,“金子”他们会说“荆棘”。也就是说普通话的好坏会影响到升学考试。
据报载,一位博士从外省被高薪聘请到汕头工作,但是,由于语言不通,生活不便,无法融入当地人际圈,特别是孩子在学校听不懂老师讲课,他说普通话还被同学嘲笑。无奈之下,这位博士只好选择离开。
我还在《扬子晚报》上看到过这样的报道,聘请保姆的第一要求竟是“说普通话”。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。
科技的发展让世界变得越来越小,连地球都变成了“村”,人与人之间有了更加广泛的交往,所以我们必须掌握好一种能让我们更加亲密接触的语言!那就是普通话。
当然这是从小的方面而言,讲普通话会给我们的生活带来方便。大而言之,推及全国通用的普通话,有利于当前经济文化建设和社会发展,利于进一步消除方言的隔阂,减少不同方言区人们交际的困难,有利于社会的的融合,人与人的交往,国家统一和安定、团结。是符合全国人民根本利益的。
但我觉得说好普通话,同时还是一个人素养的体现。那么同学们,一定很想知道怎样说好普通话?我给大家提几点建议:
1 多听广播、电影、电视里标准的普通话。这种听是一种有意识的听。听的时候,注意区分平翘舌、前后鼻韵母、轻声词、儿化词等。
2 多练习,与同学用普通话交流、沟通。
3 针对易读错的字词可以制作卡片,进行强化练习。比如我们闽东人,常常把“f”和“h”混为一谈。如:费——会 飞——灰 发——花 饭——换 否——吼 粉——狠 房——航
4 练练绕口令。练习绕口令,可以帮助大家训练口齿灵活、语音准确、吐字流畅、字正腔圆、助于表达。绕口令练起来虽然有些绕口、难发,但它却是学说好普通话必不可少的练习材料,通过绕口令的练习不仅可以加强咬字器官的力度和提高咬字器官的灵活度,同时也可以有效地锻炼呼吸控制能力。我们知道,绕口令练习并非只是耍嘴皮子,而是既练“嘴劲”,又要练“心劲”,所以不能一味求快。在训练中,我们还要注意结合气息控制练习。那么我们不凡一起来试一试,如 h-f:一堆粪,一堆灰,灰混粪,粪混灰(《一堆粪》)。黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花 (《黑化肥》) z-zh:隔着窗户撕字纸,一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,是字纸撕字纸,不是字纸,不要胡乱撕一地纸(《撕字纸》)。(s,sh)四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。(《四和十》)5 要注重语气的运用。声音是受气息支配的,气息由感情表达的需要决定。有什么样的感情就会产生什么气息,有什么样的气息就会有什么样的声音状态。我们总结了一条规律:喜则气满声高,悲则气沉声缓,爱则气缓声柔,憎则气足声硬,急则气短声促,冷则气少声淡,惧则气提声抖,怒则气粗声重,静则气舒声平。
下面,我们就来详细说说说好普通话我们应该注意什么。
一、语音方面。
(一)、分清平、翘舌音(z、c、s和zh、ch、sh)
(尖前音“z、c、s”的发音:舌头平伸,让舌尖与上齿背形成阻碍。
舌尖后音“zh、ch、sh”的发音:舌尖上翘,与硬腭前部形成阻碍。)
z zh:桌子、诊所、还债 福州(胡诌)
c ch:撤销、超过、一串 (窜)
s sh:宿舍、晒太阳、筛选 ( 划横线的词本应读翘舌,但许多人常误读成平舌)
(二)、分清前鼻韵母和后鼻韵母
如:英语 天安门 用——运 分—— 风 临——零 仅——井 您——宁 民——明 亲——倾 新——星
1、“an”与“ang”对比练习:
胆 党 板 膀 畔 胖 展 长 删 商 谈 唐
拴 双 绽 涨 管 犷 椽 床 沿 洋 产 场
2“en”与“eng”对比练习:
真 争 啃 铿 痕 横 申 生 本 绷 笨 泵
扪 盟 陈 惩 莘 笙 分 风 震 郑
3、“in”与“ing”的对比练习:
您 凝 临 凌 频 凭 金 荆 鬓 病 谨 景
秦 晴 浸 静 缤 冰 阴 英 抿 酩 民 瞑
(三)、分清“f”和“h”
例如:茶话会 放学 吃饭 黄昏 富士山 心烦 发挥 看护等等。
(四)、分清“n”和“l” 及“r”与“l”
闽方言、粤方言、湘方言、客家方言中很大一部分人群分不清这“n”和“l”:例如:囊中羞涩[lang] 男人[lang len] 结婚 男女(褴褛)
r与l不分更为常见:
仍然[leng lan] 富饶[lao] 柔软[lou luan] 吃肉[lou] 天热[le ] 人民
南——蓝 耐——赖 年——连 囊——狼 娘——粮 牛——留
(五)分清阳平与上声
当出现两个上声词连用时,有一条规律:上上前面阳。如:窈窕 短跑 起笔 美感 火种 法宝 小丑等等。
莆田人常常阳上不分。如:粉笔 椅子 莆田 场合(长河)
(六)轻声词
普通话中哪些词应该读轻声呢?这个很难说全,不过,有一部分却是有规律的,它们数量很少,但出现频率很高,比如:语气词、助词、方位词(东边)、名词后缀像“子、头”等。(房子、粽子、锄头、枕头)人体部位( 眼睛 指甲)、叠词 (名字、称呼:爸爸 妈妈)特别:东西 先生 孙子 月亮 相声 豆腐 苍蝇 狐狸 玻璃 灯笼 棉花 知道 嫉妒 大方 聪明 困难 (七)儿化词
这主要是北方人的语言习惯。一些约定俗成的儿化词有:一块儿 、一会儿、一点儿 、老头儿、 大伙儿 、没事儿、好好儿、小曲儿 、金鱼儿 、唱片儿、瓜子儿、肉馅儿等。
我想起陶行知先生的一句话:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”最后,希望大家从自身做起,认真说、练普通话,希望在坐的各位能够让标准的普通话成为我们校园一道亮丽的风景。谢谢